วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู
Information and communication technology for teachers
ระหัส  PC 54504        3 (2-2-5)
คำอธิบายรายวิชา
              ความรู้พื้นฐานสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ  ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่่อสาร  เช่น  ไมโครคอมพิมเตอร์ และอุปกรณ์คอมพิวเตอร์  ระบบการสื่อสารข้อมูล
ระบบเน็ตเวิร์ก  ระบบชอฟต์แวร์  การัดการทรัพยากรสารสนเทศ  เครื่องมือการเข้าถึงสารสนเทศ
ทักษะการเข้าถึงสารสนเทศ ฐานข้อมูลสารสนเทศ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์และการอ้างอิง ฝึก
ปฎิบัติการ สามารถใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม

สารสนจเทศ  ตรงกับคำในภาษาอดังกฤษว่า  Information  หมายถึง  ความรู้ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าสารสนเทศ  เป็นความรู้และข่าวสารที่สำคัญทึี่มีลักษณะพิเศษ  ทั้งในด้านการได้มาและประโยชน์ในการนำไปใช้ปฎิบัติ

สารสนเทศมีความหมายตามที่ได้มีการให้คำจำกัดความที่ีไกล้เคียงกัน  ดังนี้
สารสนเทศหมายถึง ข้อมูลทั้งด้านปริมาณ และด้านคุณภาพที่ประมวณจัดหมวดหมู่เปรียบเทียบและวิเคราะห์แล้วสามารถนำไปใช้ได้  หรือนำมาประกอบการพิจารณาได้สดวกกว่าและง่ายกว่า

เทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร

เทคโนโลยีสารสนเทศ  หรือ ไอที (IT)
เป็นเทคโนโลยีที่มีความสำคัญต่อสังคมในปัจจุบันมีความเกหี่ยวช้องกับการจัดเก็บ  การประมวณผล  และการแสดงผลสารสนเทศ

องค์ประกอบหลักของเทคโนโลยีสารสนเทศ

เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย องค์ประกอบหลัก 2  ส่วน  เทคโนโลยีความพิวเตอร์ และเทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคม

1. เทคโนโลยีความพิวเตอร์
    คอมพิวเตอร์ จัดเป็นเทคโนโลยีหลักของเทคโนโลยีสารสนเทศในยุคปัจจุบัน เนื่องจากคอมพิวเตอร์มีคุณสมบัติครบถ้วนทั้นด้านการบันทึก การจัดเก็บ การประมวณผล การแสดงผล และการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์แบ่งเป็นเทคโนโลยีย่อย ที่สำคัญได้ 2 ส่วน คือเทคโนโลยีฮาร์ดแวร์ และเทคโนโลยีชอฟต์แวร์

1. เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์  หมายถึง  อุปกรณ์ทุกชนิดที่ประกอบขึ้นเป็นตัวเครื่องคอมพิวเตอร์ อุปกร์ที่ต่อพ่วงหรือเชื่อมโยงจำแนกตามหน้าที่การทำงานออกเป็น 4 ส่วนคือ
(1) หน่วยรับข้อมูล
(2) หน่วยประมวลผลกลางหรือ  CPU
(3) หน่วยแสดงผลข้อมูล ( Output Unit )
(4) หน่วยความจำสำรอง  (Secondary storage Unit )

2.  เทคโนโลยีชอฟต์แวร์  (Software )
 หมายถึงโปรแกรมหรือชุดคำสั่งที่ทำหน้าที่สั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานตามที่ผู้ใช้ต้องการ

ชอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ แบ่งเป็น 2 ประเภทคือ
  2.2.1 ชอฟต์แวร์ระบบ  (System Software)
หรือชุดคำสั่งที่ทำหน้าที่ สั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทั้งฮาณ์ดแวร์และชอฟต์แวร์ทำงานตามคำสั่ง
   2.2.2 ชอฟต์แวร์ประยุกต์  คือชุดคำสั่งที่ผู้ใช้ส่งเข้าเคื่องคอมพิวเตอร์ทำงานตามที่ผู้ใช้ต้องการ

2  เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคม
     หมายถึง  เทคโนโลยีที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารกันทั่วไไป  เช่นระบบโทรศัพท์  ระบบดาวเทียม ระบบเครือข่ายเคเบิล และระบบสื่อสารอื่นๆ  ที่ใช้ในการสื่อสารติดต่อกัน

     ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
-         แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 4 ( พ.ศ. 2524 )  การมีส่วนร่วมของสารสนเทศเพื่อการศึกษา
_         มีการจัดตั้งศูนย์ประสารนงานและปฎิบัติการของระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษาขึ้น
-          ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติฉบับที่  8  ก็ได้มีความเห็นความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษามากขึ้น
-          ใจแผน  9  มีการจัดทำแผนหลักำ เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการศึกษา

แผนพัฒนาข้างต้นทำให้เทคโนโลยีสารสนเทศมีความสำคัญต่อวงการศึกษาต่อประเทศไทยมากขึ้นจะทำให้การศึกษาของชาติมีความเท่าเทียมทั่วถึง  มีคุณภาพ  และมีความต่อเนื่อง  ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต  โดยการประยุคต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างคุ้มค่า

พัฒนาการสารสนเทศเพื่อการศึกษา

ยุคที่ 1 การประมวณผลข้อมูล  มีวัตถุประสงค์เพื่อการคำณวณและการประมวณผลข้อมูลของรายการประจำ (Transection processing ) เพื่อลดค่าใช้จ่ายเรื่องบุคลากร
ยุคที่ 2  ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ มีการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการตัดสินใจ ควบคุมการ  ดำเนินการ ติดตามและวิเคราะห์ผลงานของผู้บริหารระบบต่างๆ
ยุคที่ 3  การจัดการทรัพยากรณ์สารสนเทศ  มีการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อเรียกใช้สารสนเทศที่จะช่วยในการตัดสินใจนำหน่วยงานไปสู่ความสำเร็จ
ยุคที่ 4  ยุคปัจจุบัน หรือยุคเทคโนโลยีสารสนเทศ มีการใช้ระบบคอมพิวเตอร์และการสื่อสารโทรมนาคมเป็นเครื่องมือช่วยในการจัดทำระบบสารสนเทศและเน้นความคิดของการให้บริการสารสนเทศแก่ผู้ใช้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นวัตถุประสงสำคัญ

ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
  1.  การให้ความรู้  ทำให้เกิดความคิดและความเข้าใจ
  2.  ใช้ในการวางแผนการบริหารงาน
  3.   ใช้ประกอบการตัดสินใจ
  4.   ใช้ในการควบคุมสถานการณ์  หรือเหตุการที่จะเกิดขึ้น
  5.   เพื่อให้การบริหารงานมีระบบ

สรุป

การนำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ประโยชน์ ในวงการศึกษาปริมาณมากยิ่งขึ้น  เนื่องจากการแพร่กระจายอย่างรวดเร็วของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศประเภทต่างๆเช่น  ดาวเทียมสื่อสาร  ใยแก้วนำแสง  อินเทอร์เน็ต  ก่อให้เกิดระบบคอมพิวเตอร์สำหรับบริหารงานในสถานศึกษาด้านต่างๆ  เช่นระบบบริหารจัดการห้องสมุด  และระบบคอมพิวเตอร์ที่สนับสนุนการเรียนการสอน  เช่น  ระบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษายังช่วยให้เกิดการลดความเหลื่อมล้ำของโอกาสทางการศึกษาการเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ทางด้านเทคโนโลยี